Este jueves 7 de marzo, convocada por un conjunto de organizaciones entre las que se encuentra la CTA Autónoma Territorial de Villa María, se produjo la segunda marcha “Digna Educación”.
Participaron un conjunto de 400 personas, principalmente mamás con sus hijo/as que defienden la educación pública manifestándose por la gratuidad de la misma y a la vez reclamando la entrega de la totalidad de los módulos escolares con útiles para sus hijo/as. También se reclamó el pago a las cooperativas textiles que fabrican las mochilas que el gobierno viene entregando en estos módulos escolares.
Representantes de la Unión de Trabajadores de los Estados Municipales (UTEM-CTA) y la Secciónal local del Círculo Sindical de la Prensa y la Comunicación de Córdoba (Cispren-CTA) participaron solidarizándose con estos justos planteos que convocaron a mujeres de la barriadas más populares de Villa María y Villa Nueva. En la marcha también se vio caminar a representantes de la Unión de Trabajadores de la Salud (UTS-CTA), gremio que viene reclamando por la reincorporación de trabajadore/as despedido/as en el Hospital Pasteur de Villa María.
Luego de concentrar en Plaza Independencia, frente al edificio donde tiene su oficina el intendente municipal Martín Gill, se organizó una columna que, presidida por un cartel que rezaba “Digna Educación”, marcharon hasta la casa del gobierno provincial en calle Mendoza. En ese lugar se realizó una asamblea en la cual los reclamos fueron realizados a viva voz por la mujeres que hablaron y repartieron copia de una carta firmada por el ministro de educación de la provincia en la cual se señala que la educación pública es gratuita. Las mujeres elevaron su voz en defensa de la educación de sus hijo/as y reclamaron lo que les corresponde.
La palabra de una protagonista
“Como manera de escuchar a protagonistas, entrevistamos a Melisa Burin quien actuó como la voz cantante del movimiento. Señaló que la marcha es una protesta “que hacemos con la articulación de un montón de organizaciones sociales de la ciudad de Villa Maria, Villa Nueva y también articulando con Córdoba y otros puntos de la provincia como Alta Gracia, Costa Blanca, etc… Aquí en Villa María alguna son por ejemplo las mujeres que se están organizando por la tierra y una vivienda digna, merenderos de La Calera, del San Nicolás; La Poderosa, merenderos de Villa Nueva”.
Melina señala que “estas organizaciones sociales y espacios comunitarios se nuclean ante un pedido que lo sienten, especialmente, las barriadas populares porque mandan a sus hijos a la educación pública y, lamentablemente, hay un avance paulatino en el arancelamiento de la educación pública. Recuerdo que en los ´90 era un escándalo cuando cuando quería cobrar la cooperadora y ahora está totalmente naturalizado” Luego aclara que no es algo propio de un nivel educativo en especial sino que “pasa tanto en el nivel primario y el secundario, y cada vez se va agrandando más”. En un momento señala que no han articulado con sectores estudiantiles que reclaman por lo mismo en el nivel terciario donde también se cobra cooperadoras.
Continuando con la descripción de la situación la joven mujer dice que “en Villa María, veo que hay un avance de una modalidad combinada de gestiòn privada y escuela pública. Van avanzando en pequeñas cosas. Por ejemplo, se saca el guardapolvo, no es que yo sea una ferviente defensora del guardapolvo, pero sí existe una inclinación a el uso de uniforme y a partir de esto un costo mayor en la compra del buzo con el logo de la escuela, en la remera con el logo, etc. Todo esto es un avance paulatino y hace que la escuela pública adquiera un formato similar al de una escuela privada”.
Luego de esta descripción analiza qué sucede con la gratuidad de la educación en la realidad cotidiana de las familias populares, y como impactan las prácticas expulsivas de las instituciones que le ponen un costo a la educación. Dice melina “si la misma madre, en una barriada popular te dice, yo no mando mi hijo porque no tengo plata. Entonces vos decís, acá estamos mal porque desde el arranque estamos pensando que no tenemos plata. Pero, Por qué necesitás plata si la educación es pública y gratuita?. La respuesta es que se necesita plata porque tenés que pagar, en el nivel secundario, una inscripción que va de $900 a $1.200, no estoy exagerando, eso si tenés un hijo. Pensá si tenés varios hijos. En el primario tenés que pagar $500, $600 o $700 de inscripción, más la cooperadora, más el uniforme, más los útiles escolares, más las zapatillas. Son muchos gastos. Y cuando los directivos te corren con la Asignación Universal por Hijo, debe aclararse que no hay ningún lugar en el cual se diga que la AUH tiene que servir para palear el derecho vulnerado a la educación pública y gratuita que está garantizado por la Constitución”.
Qué les paguen a las cooperativas
“Es esta marcha pedimos por la gratuidad y principalmente este reclamo es en apoyo a la cooperativas textiles de Córdoba capital que son las que cosieron 14.000 mochilas y cartucheras para los niños. Cuando se empezó a hacer este reclamo, hace ya ocho o nueve años, las zapatillas eran de muy mala calidad y siguen siendo las mismas zapatillas, y las mochilas se rompían al mes. Eran todas de plástico prácticamente. Entonces las compañeras se organizaron en textiles, con ba máquina de coser, dos más quinas de coser y ellas mismas hacen las cartucheras y las mochilas que el gobierno se compromete a comprar en lugar de hacerlo con una empresa. De esa manera se palia la necesidad de trabajo. Se espera la respuesta del ministro de educación por el pago de a estas cooperativas de trabajo que ya hacen mañas de dos o tres meses están trabajando para hacer estas 14.000 mochilas y no han recibido ningún pago”.